АНО «Медиаполе» развивает федеральный проект «Школа редактора». Главная задача , которую призван решить проект заключается в том, что редакции находятся за тысячи километров друг от друга, работают в совершенно разных условиях, а вопросы, с которыми редактор остаётся один на один, удивительно похожи. Где взять людей, когда их просто нет? Как сохранить печатную газету и выстроить распространение? Что можно отдать на аутсорсинг? Как организовать работу маленькой команды? Как использовать искусственный интеллект так, чтобы он помогал редактору, а не превращался в ещё одну игрушку, на которую нет времени?
И главное — зачем каждому заново изобретать собственный велосипед, если где-то коллега уже проехал на нём первые сто километров и готов честно рассказать, где были ямы?
Так появилась наша «Школа редактора» — пространство разговора редакторов с редакторами. Без кафедры и слушателей, без попытки научить опытных коллег «правильно работать». На редакторских летучках рассматривается одна конкретная профессиональную проблема и разные редакции рассказывают о том, как ее решают. Не теоретически, а на собственных цифрах, документах, ошибках и находках.
В «Школе редактора» уже состоялось обсуждение социального проектирования, распространения газеты, организации работы редакции, искусственном интеллекте.
Один редактор показывает собственную систему доставки, другой — разработанный для своей команды цифровой планировщик, третий
рассказывает, как собирает удалённую редакцию, четвёртый делится документами, которые другим не придётся создавать с чистого листа. Именно
в этом и есть главный смысл проекта: опыт одной небольшой редакции становится ресурсом для многих.
Жизнь «Школы редактора» не заканчивается вместе с видеовстречей. У учеников остаются записи всех летучек, общий редакторский чат, рабочие
материалы и документы, библиотека PDF-версий газет участников. Мы смотрим друг на друга — не для того, чтобы сравнивать, кто лучше, а чтобы
замечать решения, которые можно забрать к себе. Иногда один увиденный разворот, один документ или один вопрос коллеге экономит редакции недели проб и ошибок.
13 октября в 8:30 по московскому времени состоится следующая летучка — «Газета глазами читателя: как работает дизайн полосы». К уроку присоединится Сергей Мешавкин, специалист по газетному дизайну, создатель «Газетного комплекса». И работа будет вестись не на условных примерах: учебным материалом станут сами газеты участников. Сергей Мешавкин разберёт реальные полосы, а затем те же материалы посмотрит искусственный интеллект. Можно будет сравнить, что замечает машина и где по-прежнему незаменим профессиональный глаз.
Дополнительная информация о «Школе редактора» в прикрепленной презентации.
